Semaine 25 sur 27
Objectif : Tu joues F#m en barré sur les six cordes et tu accompagnes une chanson en A sans capodastre.
Révision
La semaine dernière : Bm. Joue Bm et pince chaque corde – combien sonnent déjà ?
Pas à pas
- F#m, c’est la forme de Em montée de deux cases : l’index se couche sur les six cordes en case 2 et remplace le sillet.
- Annulaire corde A case 4, auriculaire corde D case 4. Les six cordes sonnent.
- Tu te souviens de la leçon 16 ? Avec le capodastre en case 2, tu jouais Em et tu entendais F#m. Maintenant, ton index est le capodastre !
- Puis Am Lagerfeuer en A – cette fois sans capodastre : A, F#m, D et E7. Aujourd’hui, ignore simplement la suggestion de capodastre de l’appli. Plus d’infos : Les barrés.
Place à la musique : ton morceau
Am Lagerfeuer en A sans capodastre : A, F#m, D, E7. Ça sonne comme en leçon 16 – mais avec de vrais accords. Si F#m coince, reviens un moment à la version capodastre.
Devoirs pour la prochaine fois
Cinq jours, environ dix minutes par jour :
- Chaque jour, accorde d’abord.
- Jours 1–2 : index en travers des six cordes – pince chacune.
- Jour 3 : alterne F#m et A, lentement.
- Jours 4–5 : Am Lagerfeuer en A sans capodastre.
- Pour le plaisir : glisse la forme de F#m en case 3 et 5 – comment ça sonne ?
Réussi quand …
- au moins cinq cordes sonnent clair avec F#m
- tu joues Am Lagerfeuer en A sans capodastre
Si ça coince
- La corde e aiguë ou B ne sonne pas ? Avance un peu l’index sur le manche pour que le bout dépasse légèrement.
- Ça fait mal ou ça ne marche pas ? Fais une pause après cinq minutes. Le barré s’apprend en semaines, pas en jours – chaque jour compte.
Pour les enseignants : déroulé de la séance
- ≈ 10 min Mise en route : jouer Em, puis avec capodastre en case 2 – puis la forme avec l’index en barré case 2. Même son !
- ≈ 15 min Exercice : le barré qui voyage – jouer la forme de F#m en cases 2, 3 et 5 (F#m, Gm, Am) l’une après l’autre.
- ≈ 20 min Ensemble : Am Lagerfeuer en A – le groupe barré sans capodastre et le groupe avec capodastre jouent en même temps. Ça s’accorde !
Différenciation : ceux qui sont à l’aise jouent le morceau en bas-haut ou aident un camarade ; ceux qui ont besoin de temps grattent seulement sur le premier temps de chaque mesure.
Au tableau : openstring.de/gitarre/fr/lecon/25/