Lektion 10: Der Insel-Schlag

Woche 10 von 24

Ziel: Du lernst das typische Ukulele-Schlagmuster „runter, runter, rauf, rauf, runter, rauf“.

Wiederholung

Spiel „Alle meine Entchen“ mit C, F und G7 – diesmal mit Runter-rauf.

Schritt für Schritt

  1. Das Muster heißt: runter, runter, rauf, rauf, runter, rauf. Es klingt nach Strand und Sonne.
  2. Das Geheimnis: Die Hand schwingt wie beim Runter-rauf immer weiter. Zwischen den beiden „rauf“ geht sie runter, ohne die Saiten zu treffen.
  3. Zähl so: „eins, zwei und – und vier und“. Bei „drei“ macht die Hand die Luftbewegung.
  4. Übe es im Rhythmus mit C, zuerst auf „Langsam“. Das Werkzeug spielt dir das Muster vor. Mehr: Mit Metronom üben.
  5. Erst wenn es mit einem Akkord gleichmäßig klappt, nimm ein Lied dazu.

Jetzt wird Musik gemacht: dein Stück

Insel-Schlag mit C, dann „Michael, Row the Boat Ashore“ und „Swing Low, Sweet Chariot“ mit C, F und G7 – klingt gleich viel mehr nach Ukulele!

Rhythmus üben Muster: Runter, runter, rauf, rauf, runter, rauf

Michael, Row the Boat Ashore

Swing Low, Sweet Chariot

Hausaufgabe bis zum nächsten Mal

Fünf Tage, je etwa zehn Minuten:

  • Muster ohne Ukulele in der Luft, laut sprechen.
  • Insel-Schlag mit C, Metronom „Langsam“, zwei Minuten.
  • Mit Akkordwechsel: zweimal Muster C, zweimal F.
  • Spaß: „Michael, Row the Boat Ashore“ mit Insel-Schlag.

Geschafft, wenn …

  • du das Muster viermal hintereinander gleichmäßig spielst
  • du ein Lied mit dem Insel-Schlag begleitest (auch langsam)

Wenn es hakt

  • Die Hand stoppt bei „drei“? Dann ist der Luftschlag verloren gegangen. Mach ihn anfangs übertrieben groß.
  • Mit Akkordwechsel fällt alles auseinander? Spiel beim Wechsel nur einmal runter und fang dann das Muster neu an.
Für Lehrkräfte: Ablauf in der Stunde
  1. ≈ 10 Min. Einstieg: Muster mit Körperklatschen – Oberschenkel runter, Hände rauf. Alle sprechen mit.
  2. ≈ 15 Min. Übung: Ein Akkord, das Muster in Schleife; dann Wechsel nach je zwei Mustern.
  3. ≈ 20 Min. Gemeinsames Lied: „Michael, Row the Boat Ashore“ – Halleluja-Rufe darf die ganze Klasse laut singen.

Differenzierung: Wer schon sicher ist, spielt das Stück mit Runter-rauf oder hilft einem Partner; wer noch Zeit braucht, schlägt nur auf der Eins jedes Taktes an.

An die Tafel: openstring.de/ukulele/lektion/10/

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