Lektion 2: Stimmen und die Saiten G C E A

Woche 2 von 24

Ziel: Du stimmst deine Ukulele mit dem Stimmgerät und kennst die Namen der vier Saiten.

Wiederholung

Halte die Ukulele wie letzte Woche und spiel viermal C. Klingt es schon schöner?

Schritt für Schritt

  1. Die Saiten heißen von oben nach unten G C E A. Merksatz: „Glückliche Clowns essen Ananas.“ Mehr dazu: Ukulele-Saiten.
  2. Die G-Saite ist besonders: Sie klingt höher als die C-Saite daneben. Das ist bei der Ukulele so gewollt und gibt ihr den typischen hellen Klang.
  3. Öffne das Stimmgerät. Zupf eine Saite und lass sie klingen. Die Anzeige sagt dir, ob sie zu tief oder zu hoch ist.
  4. Dreh den Wirbel ganz langsam, immer nur ein kleines Stück, und zupf dabei weiter. Zu tief? Etwas fester drehen. Zu hoch? Erst unter den Ton, dann hinauf.
  5. Stimm jedes Mal vor dem Üben. Eine gestimmte Ukulele klingt sofort viel schöner. So geht’s Schritt für Schritt: Ukulele stimmen.
  6. Pflege: Wisch nach dem Üben die Saiten kurz mit einem trockenen Tuch ab und leg die Ukulele in ihre Hülle – nicht an die Heizung und nicht in die pralle Sonne.

Jetzt wird Musik gemacht: dein Stück

Im Rhythmus „Nur runter“: viermal C anschlagen, dann G, C, E, A einzeln zupfen – immer im Wechsel. Danach „Bruder Jakob“ mit C.

Zum Stimmgerät

Rhythmus üben Muster: Nur runter

Bruder Jakob in C

Hausaufgabe bis zum nächsten Mal

Fünf Tage, je etwa zehn Minuten:

  • Jeden Tag zuerst stimmen.
  • Die Saiten zupfen und dabei laut sagen: G, C, E, A.
  • Viermal C, viermal einzeln zupfen – dreimal hintereinander.
  • Spaß: Bring jemandem in der Familie den Merksatz bei.

Geschafft, wenn …

  • du alle vier Saiten mit dem Stimmgerät gestimmt hast
  • du die Saiten ohne Nachschauen benennen kannst

Wenn es hakt

  • Das Stimmgerät zeigt nichts? Erlaube das Mikrofon und zupf etwas kräftiger. Leise Umgebung hilft.
  • Die Saite verstimmt sich gleich wieder? Neue Saiten dehnen sich noch. Das wird nach ein paar Tagen besser.
Für Lehrkräfte: Ablauf in der Stunde
  1. ≈ 10 Min. Einstieg: Merksatz gemeinsam sprechen, dabei auf die Saiten zeigen. Wer erfindet einen eigenen Merksatz?
  2. ≈ 15 Min. Übung: Stimmen in Paaren – eine Person stimmt, die andere schaut aufs Stimmgerät. Danach tauschen.
  3. ≈ 20 Min. Gemeinsames Lied: „Bruder Jakob“ mit C. Eine Gruppe schlägt C, die andere zupft dazu G C E A.

Differenzierung: Wer schon sicher ist, spielt das Stück mit Runter-rauf oder hilft einem Partner; wer noch Zeit braucht, schlägt nur auf der Eins jedes Taktes an.

An die Tafel: openstring.de/ukulele/lektion/2/

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