Lektion 3: Die Saite richtig drücken

Woche 3 von 24

Ziel: Du drückst eine Saite so, dass der Ton klar klingt – und spielst Blues mit der Band.

Wiederholung

Stimm deine Ukulele und sag die Saitennamen auf. Dann viermal C.

Schritt für Schritt

  1. Drück mit der Fingerkuppe, nicht mit dem flachen Finger. Der Fingernagel muss kurz sein.
  2. Setz den Finger kurz vor das Bundstäbchen – also knapp links vom Metallstreifen, nicht genau darauf und nicht in die Mitte.
  3. Nicht zu fest! Drück nur so stark, bis der Ton klar klingt. Probier es aus: erst ganz leicht (es schnarrt), dann etwas mehr (es klingt).
  4. Der Daumen liegt locker hinten am Hals, ungefähr hinter dem Zeigefinger. Er drückt nicht dagegen wie eine Zange.
  5. Übe das mit dem Ton F: Zeigefinger auf die E-Saite im 1. Bund. Dazu kommen die leeren Saiten C und G. Mehr: Sauber greifen.

Jetzt wird Musik gemacht: dein Stück

Blues mit Band, Stufe 1 in C: Spiel in jedem Takt viermal den Grundton. C und G sind leere Saiten, F greifst du auf der E-Saite im 1. Bund.

Blues spielen Stufe 1 · Grundton, Tonart C

Hausaufgabe bis zum nächsten Mal

Fünf Tage, je etwa zehn Minuten:

  • Stimmen, dann F auf der E-Saite: leicht – mehr – klingt!
  • Den Finger kurz vor das Bundstäbchen setzen, zehnmal.
  • Viermal C anschlagen zum Aufwärmen.
  • Spaß: Blues mit der Band, Stufe 1, ganz langsam.

Geschafft, wenn …

  • dein F klar klingt und nicht schnarrt
  • du einmal die ganzen 12 Blues-Takte mitgespielt hast

Wenn es hakt

  • Es schnarrt? Rück den Finger näher ans Bundstäbchen, statt fester zu drücken.
  • Die Fingerkuppe tut weh? Das ist am Anfang normal. Lieber mehrmals kurz üben als einmal lang – bald bildet sich Hornhaut. Mehr dazu.
Für Lehrkräfte: Ablauf in der Stunde
  1. ≈ 10 Min. Einstieg: Experiment „schnarrt – klingt“: alle drücken die E-Saite im 1. Bund erst ganz leicht, dann etwas fester. Wann klingt es?
  2. ≈ 15 Min. Übung: Lehrkraft ruft „C“, „F“ oder „G“, die Klasse spielt den Ton einmal. Erst langsam, dann schneller.
  3. ≈ 20 Min. Gemeinsam: Blues mit Band, Stufe 1 in C über Lautsprecher – alle spielen die Grundtöne mit.

Differenzierung: Wer schon sicher ist, spielt das Stück mit Runter-rauf oder hilft einem Partner; wer noch Zeit braucht, schlägt nur auf der Eins jedes Taktes an.

An die Tafel: openstring.de/ukulele/lektion/3/

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