Woche 11 von 27
Ziel: Du begleitest ein Moll-Lied mit Em und D und spürst, wie Moll klingt.
Wiederholung
Letzte Woche: der Insel-Schlag. Spiel Michael, Row the Boat Ashore damit.
Schritt für Schritt
- Erinner dich an Em aus Lektion 1 und D aus Lektion 8. Heute kommen sie zusammen.
- Wechsel Em – D: Alle Finger heben sich ab. Schau beim Wechsel auf die G-Saite – dort landet der Zeigefinger von D zuerst.
- Bei Em schlägst du alle sechs Saiten, bei D nur vier. Die Hand trifft einfach etwas weiter unten.
- What Shall We Do with the Drunken Sailor in Em ist ein altes Seemannslied. Kräftig und gleichmäßig spielen – wie Matrosen beim Seilziehen.
Jetzt wird Musik gemacht: dein Stück
Drunken Sailor in Em – nur Em und D, kräftig mit Runter-rauf. Beim Refrain „Way hay and up she rises“ darfst du laut werden!
Hausaufgabe bis zum nächsten Mal
Fünf Tage, je etwa zehn Minuten:
- Jeden Tag zuerst stimmen.
- Tag 1–2: Em – D zehnmal wechseln, langsam.
- Tag 3–4: Drunken Sailor in Em mitspielen.
- Tag 5: das Lied mit Runter-rauf, ein bisschen schneller.
- Spaß: Stampf beim Spielen im Takt mit dem Fuß!
Geschafft, wenn …
- du Em – D im Takt wechselst
- du Drunken Sailor einmal ganz durchspielst
Wenn es hakt
- D kommt zu spät? Heb die Finger von Em schon auf dem letzten Schlag ab – ein kurzer leerer Schlag ist erlaubt.
- Es klingt matschig? Bei D die tiefen Saiten auslassen und den Anschlag kürzer machen.
Für Lehrkräfte: Ablauf in der Stunde
- ≈ 10 Min. Einstieg: Kurz erzählen, was ein Shanty ist: Matrosen sangen im Takt, um gemeinsam zu ziehen.
- ≈ 15 Min. Übung: Em – D im Kreis mit Stampfen auf der 1 – wer wechselt pünktlich?
- ≈ 20 Min. Gemeinsam: Drunken Sailor – Gruppe A spielt die Strophe, Gruppe B den Refrain, alle singen „Way hay“.
Differenzierung: Wer schon sicher ist, spielt das Stück mit Runter-rauf oder hilft einem Partner; wer noch Zeit braucht, schlägt nur auf der Eins jedes Taktes an.
An die Tafel: openstring.de/gitarre/lektion/11/