Lektion 15: Vier Akkorde: G, Em, C, D7

Woche 15 von 27

Ziel: Du spielst vier Akkorde im Kreis – die Grundlage für unzählige Lieder.

Wiederholung

Letzte Woche: Walzer. Spiel Die Gedanken sind frei und betone die Eins.

Schritt für Schritt

  1. Die Folge heißt: G – Em – C – D7. Jeder Akkord bekommt einen Takt, dann geht es von vorn los.
  2. Übe zuerst die neuen Paare: G – Em und Em – C. Bei Em – C rutscht der Mittelfinger von der A- auf die D-Saite (bleibt im 2. Bund), der Ringfinger springt auf die A-Saite in den 3. Bund, der Zeigefinger kommt auf die B-Saite in den 1. Bund.
  3. Dann alle vier im Kreis, langsam mit „Nur runter“. Klappt das, nimm Runter-rauf oder den Insel-Schlag.
  4. Das Lied Am Lagerfeuer in G benutzt genau diese vier Akkorde.

Jetzt wird Musik gemacht: dein Stück

Am Lagerfeuer in G: G, Em, C, D7 – immer im Kreis. Fang mit „Nur runter“ an und steiger dich zum Insel-Schlag. Das klingt nach richtiger Band!

Am Lagerfeuer in G

Akkord-Spiel starten Wähle: G · Em · C · D

Hausaufgabe bis zum nächsten Mal

Fünf Tage, je etwa zehn Minuten:

  • Jeden Tag zuerst stimmen.
  • Tag 1: G – Em und Em – C je zehnmal wechseln.
  • Tag 2–3: alle vier im Kreis, je ein Takt, mit Metronom.
  • Tag 4–5: Am Lagerfeuer in G mitspielen.
  • Spaß: Summ eine eigene Melodie über die vier Akkorde!

Geschafft, wenn …

  • du die vier Akkorde zweimal im Kreis ohne Pause spielst
  • du Am Lagerfeuer einmal ganz schaffst

Wenn es hakt

  • Ein Wechsel ist immer zu langsam? Übe nur diesen – und spiel im Lied vor dem Wechsel einen leeren Schlag, bis es besser klappt.
  • Die Hand verkrampft? Zwischendurch schütteln und die Schultern kreisen lassen. Locker spielt es sich schneller.
Für Lehrkräfte: Ablauf in der Stunde
  1. ≈ 10 Min. Einstieg: Die Lehrkraft spielt die Folge vor; die Gruppe ruft die Akkordnamen mit.
  2. ≈ 15 Min. Übung: Vier Gruppen, jede übernimmt einen Akkord – dann rotieren, bis jede alle vier gespielt hat.
  3. ≈ 20 Min. Gemeinsam: Am Lagerfeuer – alle spielen, und wer mag, singt oder summt eine Melodie dazu.

Differenzierung: Wer schon sicher ist, spielt das Stück mit Runter-rauf oder hilft einem Partner; wer noch Zeit braucht, schlägt nur auf der Eins jedes Taktes an.

An die Tafel: openstring.de/gitarre/lektion/15/

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