Lektion 22: Tonleiter und Melodie

Woche 22 von 27

Ziel: Du spielst die C-Dur-Tonleiter, liest Tabulatur und zupfst eine Melodie.

Wiederholung

Letzte Woche: Powerchords. Spiel E5, A5 und D5 gedämpft zum Aufwärmen.

Schritt für Schritt

  1. Eine Tonleiter sind die Töne einer Tonart nacheinander. C-Dur: C D E F G A B C – ganz ohne Kreuze und B’s. Mehr in Töne und Notennamen.
  2. So liegt sie auf der Gitarre: A-Saite 3. Bund (C) · D-Saite leer, 2., 3. Bund (D, E, F) · G-Saite leer, 2. Bund (G, A) · B-Saite leer, 1. Bund (B, C).
  3. Tabulatur liest du so: Im Lied steht unter jeder Silbe ein Kürzel wie G2 – Buchstabe = Saite, Zahl = Bund, 0 = leer. Mehr in Tabulatur lesen.
  4. Öffne Alle meine Entchen in G und schalte die Tabulatur ein. Die Melodie liegt auf G-, B- und e-Saite und braucht nur G, A, B, C, D und E – alles Töne aus deiner Tonleiter. Erst zupfen, dann begleiten.
  5. Schnelle Töne hintereinander spielst du im Wechselschlag: mit dem Plektrum runter, rauf, runter, rauf – mit den Fingern abwechselnd Zeige- und Mittelfinger.

Jetzt wird Musik gemacht: dein Stück

Alle meine Entchen in G: zuerst die Melodie aus der Tabulatur zupfen, Ton für Ton. Dann die Akkorde G, C und D7 dazu spielen – oder zu zweit: einer Melodie, einer Akkorde!

Alle meine Entchen in G

Hausaufgabe bis zum nächsten Mal

Fünf Tage, je etwa zehn Minuten:

  • Jeden Tag zuerst stimmen.
  • Tag 1–2: C-Dur-Tonleiter rauf und runter, Notennamen mitsprechen.
  • Tag 3–4: Melodie von Alle meine Entchen nach Tab zupfen.
  • Tag 5: Melodie und Akkorde im Wechsel.
  • Spaß: Erfinde eine kurze Melodie aus fünf Tönen der Tonleiter!

Geschafft, wenn …

  • du die C-Dur-Tonleiter ohne Hilfe spielst
  • du eine Melodie aus der Tabulatur zupfen kannst

Wenn es hakt

  • Du verlierst den Überblick? Sing die Melodie zuerst. Dann suchst du Ton für Ton auf dem Hals.
  • Die Töne klingen zu kurz? Lass den Finger liegen, bis der nächste Ton kommt.
Für Lehrkräfte: Ablauf in der Stunde
  1. ≈ 10 Min. Einstieg: Die Tonleiter singen (C bis C), dann gemeinsam auf der Gitarre spielen.
  2. ≈ 15 Min. Übung: Tabs an der Tafel – die Lehrkraft schreibt kurze Tonfolgen, die Gruppe spielt sie nach.
  3. ≈ 20 Min. Gemeinsam: Alle meine Entchen – eine Hälfte Melodie, die andere Akkorde, dann tauschen.

Differenzierung: Wer schon sicher ist, spielt das Stück mit Runter-rauf oder hilft einem Partner; wer noch Zeit braucht, schlägt nur auf der Eins jedes Taktes an.

An die Tafel: openstring.de/gitarre/lektion/22/

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