Semaine 8 sur 24
Objectif : Tu apprends G7 avec trois doigts et tu joues « Hänschen klein » avec C et G7.
Révision
Bas-haut avec F et C7 au métronome. Ta main se balance-t-elle régulièrement ?
Pas à pas
- G7 forme un petit triangle : majeur sur la corde C en case 2, index sur la corde E en case 1, annulaire sur la corde A en case 2. Diagramme : G7.
- Pose les doigts un par un, puis tous ensemble. Pince chaque corde – la corde G à vide doit sonner aussi.
- G7 veut revenir à C, comme C7 va vers F. Écoute : G7 – C.
- Changement C ↔ G7 : pour C, seul l’annulaire est posé. Forme d’abord G7 « en l’air », puis pose-le d’un coup.
Place à la musique : ton morceau
« Hänschen klein » et « Summ, summ, summ » avec C et G7. En « seulement vers le bas » ou déjà en « bas-haut » – à toi de choisir.
Devoirs pour la prochaine fois
Cinq jours, environ dix minutes par jour :
- Pose G7, vérifie chaque corde, relâche – cinq fois.
- C – G7 – C – G7 lentement, sans rythme.
- « Hänschen klein » avec « Attends-moi ».
- Pour le plaisir : jeu des accords C et G7 – bats ton record.
Réussi quand …
- les quatre cordes sonnent avec G7
- tu accompagnes « Hänschen klein » en entier
Si ça coince
- Les doigts ne tiennent pas côte à côte ? Descends un peu le pouce derrière le manche – les doigts auront plus de place.
- La corde G ne sonne pas ? Le majeur la touche. Redresse-le.
Pour les enseignants : déroulé de la séance
- ≈ 10 min Entrée : « triangle de doigts » – tout le monde forme G7 en l’air, le pose, le lève. Cinq fois.
- ≈ 15 min Exercice : l’enseignant joue C ou G7, la classe écoute et annonce l’accord. Puis à vous de changer.
- ≈ 20 min Chanson ensemble : « Hänschen klein » – un groupe chante, l’autre joue, puis on échange.
Différenciation : ceux qui sont à l’aise jouent le morceau en bas-haut ou aident un camarade ; ceux qui ont besoin de temps grattent seulement sur le premier temps de chaque mesure.
Au tableau : openstring.de/ukulele/fr/lecon/8/